翻山越岭,感受民俗文化——少儿班社会实践活动

更新日期: 2020年11月18日 上午8:51      阅读  100  次

       2020年11月13日,少26、少27两个年级共120名同学踏上了社会实践的征程。这次社会实践的目的地是石林峡和河北村民俗文化体验园。在那里,我们感受到了祖国山川的壮美和文化的博大精深。

       天才蒙蒙亮,我们就已经坐上大巴车出发了。经过了近两个小时的车程后,大家看着有一点点累了,但一想到这一天要做的事情后又精神饱满,意气风发,神采奕奕。车停下了,我们一个个从车里下来,看着面前屹立着的石林峡。

       爬山篇

       路程之中,活泼的气氛并不可少,语文书一定会成为素材。

       登山前段,这山清水秀的景色必然令每位同学陶醉。然而此情此景,除赞美外,也一定会有同学们的众说纷纭,由此联想到北魏地理学家郦道元所著的《三峡》一文:

       看到瀑布从高空落下,则有“悬泉瀑布,飞漱其间”。

       观察不可多见的“江山图”,也有“奇山异水,天下独绝”。

       经历一小段“紧十八盘”的热身后,我们真正开始了今天的旅途——长达90分钟的突击行动。当然同学们更有不惧艰难,具有战胜石林峡的精神。

       体力较好的同学精力充沛,冲在队伍最前方;而体力稍差的同学毫不逊色,一心赶上班集体。

       经过了40分钟的跋涉后,我们终于在小亭子里有了休息的机会。

       接下来的路途,与泰山的紧十八盘可以相互媲美,可谓“前紧后紧”。

       这次社会实践,少26、27全体同学在老师们的带领下无一掉队,勇攀高峰。

       “克服泰山的少26同学,对于此种‘小山’可以说是小菜一碟啦!”

       “初来乍到的少27同学,虽然经历不多,也仍不容小觑,实力非凡!”

       终于,一些体力好的同学到达了山顶,向即将赶来的同学挥舞班旗,给体力略有不支的同学一份鼓励,有些恐高的同学和老师也在互相激励下迎来了曙光。就这样,少26、27同学集体登顶,满是欢喜!在27班同学的脸上,看到了一年前冲往玉皇顶的“年轻”的我们——永远活泼可爱的我们。

       走向玻璃栈道,看似危险,倒不如说是“刺激”,同学们在上面拍了合影,妙趣横生。

       “上山容易下山难”,由于路途险峻陡峭,每个人下山都小心翼翼。即便如此,也有不少同学险些摔倒,更有同学不幸崴脚,但也坚持着走完了全程,值得赞扬。

       畅聊中,我们离山脚下越来越近,距离美味的午(零)餐(食)也越来越近。同学们对于午餐的期盼也越来越强盛。

       中午12:15,不到一个小时,我少儿班百余大军业已成功返航,登山之旅也圆满结束啦!虽有不舍,但却精彩!

       捏面人

       吃完午饭,我们乘车来到了河北民俗文化体验园。虽然老师没有剧透,但是我们们早就脑补出来下午肯定是有趣的手工活动。车还没有停稳,我们就迫不及待的想冲进去。

       第一项手工活动是捏面人。我们的任务是用三种不同颜色的彩泥,最后完成“孔子”造型的艺术作品。经历了各种手工制作的我们,一开始对这个简单的任务不屑一顾,但是做着做着就发现并不像我们想象中易如反掌。连接处怎么固定?袖子怎么这么难制作?不过很快大家就进入了状态,手指上下翻飞,又搓又捻,不一会就都完成了自己的作品。咦,这个孔子怎么这么骨感?那个为什么又这么丰满?这个严肃中略带调皮的孔子是哪位同学的作品?这个背着皮包的孔子是穿越了吗?……欢笑声中,大家都明白了一个道理:看似简单的问题其实蕴藏了很多技巧。

       转石磨,有收获

       下一个体验活动在农家体验馆,我们见到了农耕文明的精华-石磨。相传早在春秋时期,鲁班发明了一种石制工具,通过利用上下两块大石头之间的巨大摩擦力,将稻谷、小麦和玉米等粮食进行细加工,以便供人们食用。这当真是人类发现和利用自然之力的绝佳发明!如今现代化工业生产早已让石磨停止了转动,彻底成为了历史的磐石。

       今天,我们手握木棒,想象着古人劳作时的样子,推动青灰色的石磨一圈圈转动。伴随着厚重的摩擦声,一股股金色的玉米面缓缓流出,一同流出的还有收获的幸福,一同流出的更有属于我们的惊喜与欢笑。

       自制灯笼DIY

       接下来的手工活动是灯笼DIY。首先是发材料。我们看着一包一包的纸片,不由得想:这能做成灯笼吗?而且,这是我们(至少是我)第一次不看说明书自己做三维手工呢!主体部分看起来很难做好,实际上呢?的确不好做!不过,手工老师细心地教我们每个步骤,还亲自过来帮忙。左插右系,上拉下抻,只见所有人一瞬间停止了说话,专心致志地干好这件“细活”。不一会儿功夫,大家的灯笼基本都成型。最后,大家把灯笼的“穗儿”挂在下面,上面还有可以挂的挂饰:有的龙飞凤舞,有的屈曲盘旋;有的笔直似树,有的坚硬如铁。所有人都为自己的成果感到骄傲与自豪,但也不缺乏谦虚。真是有趣极了!

       五彩小风车

       民俗体验活动的最后一站,就是制作五彩风车。牛皮鼓、竹杆、橡皮筋,以及带着五彩纸片的风车圈,材料一应俱全,马上动手。我们边学边做,不亦乐乎,别看这个小小的风车,结构可真不简单,想要成功还真得费一番功夫呢!经过一番努力,彩轮旋转、声音清脆,一面面五彩的飞轮和着秋风,尽情舞动。

       做完了各种手工,我们非常不舍的踏上了回家之路,在回去的路上,有人玩起了游戏,但更多的还是轻轻的呼噜声。回想这一次活动中,我们锻炼了身体,磨练了意志,体验了古代人民的劳动方式,感受到了传承五千年的中华文明。

撰稿:薛越、徐砚珩、安浚文、王韬郡、卢嵩渊
审核:胡子默、徐东良

 

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  • 穿越峡谷1
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