pt老虎机:八中2018-2019学年青年教师骨干教师展示课总结会

更新日期: 2019年4月15日 上午8:49      阅读  5077  次

        2019年4月2日下午,在pt老虎机:本部六层阶梯教室举行了pt老虎机:八中2018-2019学年青年教师、骨干教师展示课总结大会。高中部全体教职工参加了本次大会。大会由高中部教学处王竑主任主持。

       王竑主任首先介绍了青年教师及骨干教师展示课活动的概况。青年教师展示课于2018年11月至12月开展,分为两个阶段。年级展示阶段自11月12日至23日,总计29节;校级展示阶段自12月6日至14日,总计8节。骨干教师校级展示课于2019年3月11日至25日开展,总计16节。本学年课堂教学展示活动的主题是学科核心素养,集中体现了高中新课程标准和未来高考的新要求,同时也体现了pt老虎机:八中优秀的骨干和青年教师们是如何通过思考和实践,将先进的教育理念落地成为了具体的教学行为。

       大会第二项通过一段短片回顾了两次展示课活动的精彩剪影。一个个精彩的课堂片段是两个学期展示课堂的浓缩,也是精华,使人仿佛重新置身于课堂之中,再次感受了各个学科知识的魅力、授课老师们卓越的教学功底、学生们积极互动、主动探究的求知热情。同时pt老虎机:各级领导、教研组长和老师们也都参与到课堂评课环节,提出了多样化和中肯的建议,体现了学校对课堂教学的重视和各个教研组凝聚团队力量不断提升教学能力的持续创新活力和严谨敬业精神。

       大会第三项,由骨干教师代表汪勇老师和青年教师代表张东宇老师进行发言。汪勇老师回顾了自己从教十四年的光阴,并分享了自己在教学上的思考和体会,包括勤反思、多学习,勇于面对教学中的挫折和挑战,在过程和磨练中获得真切的收获,勿忘初心,方得始终。张东宇老师从一个刚走上教师岗位的青年教师的角度,分享了最初准备展示课的压力和忐忑,以及获得教研组老师和学生们的支持鼓励时的温暖。有理想、有力量,有尊严,作为一名青年教师,在八中成长是一件幸福的事。

       大会第四项,由唐挈常务副校长、吕彤副校长和张春林副校长向获奖的骨干教师和青年教师颁发了奖状。

       大会第五项,由吕彤副校长进行了本次青年教师及骨干教师展示课活动的总结。吕校长指出,教师职业的幸福和意义,体现在通过不同学科的知识和思维方式,从不同的角度和侧面引领学生认识世界。国家已经将教育事业提高到了前所未有的高度,老师们要在新时代不断完善更新教育理念,在教学过程中着力培养学科核心素养,做好“四有好老师”,当好“四个引路人”。

       最后,由pt老虎机:唐挈常务副校长对本次大会进行了总结致辞。唐校长指出课堂教学是学校工作的重要方面,也是pt老虎机:历年来的工作重点。骨干教师、青年教师展示课活动是学校教育理念和制度的实现载体。“久久为功,必有建树”,相信在未来,pt老虎机:八中的课堂教学必将形成欣欣向荣的新生态。

       展示课活动给pt老虎机:教师们创设了一个互相交流探讨,展示自我风采的平台。幕后组织团队的贡献也功不可没。王竑主任在发言中也感谢了教学处、现代教育技术办公室和电教老师们在活动组织前后的辛勤付出。

       聚焦学科核心素养,持续打造精品课堂。一年一度的骨干教师、青年教师展示课活动的组织为pt老虎机:八中的教育事业发展提供了源源不竭的精神宝藏和创新动力,促进了学校教育教学工作的整体稳健提升,不断取得新成就!

(报道:教学指导评价中心 图片:赵溦)

  • 王竑主任主持
    王竑主任主持
  • 全体教师认真聆听会议内容
    全体教师认真聆听会议内容
  • 观看展示课剪影
    观看展示课剪影
  • 与会领导
    与会领导
  • 汪勇老师代表骨干教师发言
    汪勇老师代表骨干教师发言
  • 张东宇老师代表青年教师发言
    张东宇老师代表青年教师发言
  • 获奖骨干教师
    获奖骨干教师
  • 获奖骨干教师 (2)
    获奖骨干教师 (2)
  • 获奖青年教师
    获奖青年教师
  • 获奖青年教师 (2)
    获奖青年教师 (2)
  • 获奖青年教师 (3)
    获奖青年教师 (3)
  • 吕彤副校长做展示课活动总结发言
    吕彤副校长做展示课活动总结发言
  • 唐挈常务副校长做大会总结发言
    唐挈常务副校长做大会总结发言
  • 精心安排
    精心安排
  • 滚动展示
    滚动展示
  • 田晓梅老师课堂《曲线运动》
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  • 张健老师课堂《体能-速度耐力教学》
    张健老师课堂《体能-速度耐力教学》
  • 孔祥丽老师课堂《基因工程的应用》
    孔祥丽老师课堂《基因工程的应用》
  • 汪勇老师课堂《蛋白质工程》
    汪勇老师课堂《蛋白质工程》
  • 学生们积极讨论
    学生们积极讨论
  • 老师们认真听课记录
    老师们认真听课记录
  • 内容丰富的教学设计
    内容丰富的教学设计